一、问题产生的原因5 j- C$ p$ G: E) \$ f
& K' L% X- W$ B
“不够”式6 c+ |% o% ^3 f; `
理想信念不够坚定; H2 w! G7 e$ R# }4 k% O. u8 S
宗旨意识不够牢固
) @% }, ?% G1 N1 {# X遵规守纪不够严格- U4 B2 L9 ^( u+ A9 R
0 O" h; b: o6 k) i7 F“有所”式
: a% A/ j& z3 x4 p8 o0 w# j学习劲头有所放松
; x2 G; r- Q' X党性标准有所降低* @* Q$ u6 n5 R3 G0 V7 ]2 M
担当精神有所淡化
$ R* i# J* S4 @7 p# @$ v群众观念有所减退9 B7 k3 }7 p* O- i! ^0 L7 D9 k8 j
/ {. c& I: l( l$ A9 X) o“放松”式
7 U- P' {- q& {! \3 d放松了主观世界改造，理想信念弱化' r; }% g2 A$ U& E# b
放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄
4 \: n* n; @7 c6 ]# ?7 @ G放松了政治生活锤炼，党性修养不强
: K- k" I( P: M( n: w! T% H放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严3 {9 F8 e+ A5 V+ _9 `6 ^
3 p$ v6 l7 a, F- L& d( m& e3 x“递进”式
3 L6 J# @& L3 ? B# K从人性根源上讲，就是“私心”作祟
: O: s" a. ]$ {. V! p0 {从素质能力上讲，就是“功底”不厚7 o# \" p* V/ t& G" y
从事业追求上讲，就是“斗志”淡化, Y0 F0 A5 ^% q% h
9 ~( v# [4 x( K: N4 j' Q“转折”式
1 E# C5 \) h6 u, ~虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够
. s5 ^" N7 A; L \$ x; [一是深入性不够( w" p: I6 K& I
二是持久性不够1 L0 C7 n5 d' ]- a8 `5 @
三是自觉性不够$ M/ `- H$ L. T7 g4 w& Q
; V' D2 v2 i+ E( {$ X* p
虽然工作作风扎实，但工作效率不高9 a4 B! d0 I" ]6 K& p
从工作谋划上看' B H2 D) I5 C/ T$ m
从工作指导上看
5 c7 h% _5 m& S& A* l7 G从工作落实上看
! _. `% n c* X! f6 _ }' A
D" h5 ]% t( Q1 z; X: v8 {虽然自我要求严格，但规矩意识不强
& v5 S, ^ R+ w. B硬标准够 “硬”，软标准偏“软”. R- R" d8 j. W; P# ]& ^- `0 w; |
讲鼓励信任多，点问题不足少% M/ o0 n" o- w( l! _
/ ^4 S1 f+ n: s) r: ]
二、今后努力的方向
- o7 g$ y$ V! g& j7 Q( V 8 p$ b: O, H( Y$ [( D
“在···上下功夫”式
6 p& y* l$ A/ P常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫3 v+ |1 O! _) e8 X2 O6 t
常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫0 {! d" }7 ~% p7 x7 F2 t( v: F& c
常修为官之德，在改进工作作风上下功夫' O) |) p; {. L" H' p1 }4 ^3 \6 d
, f* m' t0 S) E5 ~9 B( J“以···”式0 v {" b2 p4 M2 t& v0 Y
以“进取之心”对待学习2 N- Q: \" ^) K9 c# h) L
要用真心+ M+ k/ u+ |! F9 k( B, ~
要下真功
" @ a% W5 _3 Y* q' ?9 e# S要求真效
) m. ~8 P3 \) s
( o9 ^& O% X! k+ Y3 A' n; ~以“爱民之心”对待群众
, g0 m, D) t6 V" G# J7 w0 z1 ` o/ j要多到基层走走4 V. |, L7 a( @! M% g
要切实解决问题
* B9 P$ h9 {0 j' Z要虚心接受监督
. i' j- a* q) w @; n2 ?
: X( T" C- e- b4 v以“敬畏之心”对待工作6 M" Y1 b% Y" s
要有创新的工作理念$ W" ~ L+ d# f$ b* @2 M2 ?, p
要有明确的工作举措
2 A! B; @. G: a6 Y+ _% ]要有务实的工作作风
# l) l. z# W7 w$ i 2 U! }9 a A& x- c4 I$ Y, K
以学习为始
8 e8 `8 h) X4 B! J- e( ^1 ^以作风为要
3 {, N+ O% `( o2 J# b& _4 y6 Z- Y) [# B以工作为本+ X" k' G: E, @% g! Z* m) c
以自律为基
7 j: t8 }' Q, K' b 8 E. ?3 l. F( P) d2 D/ h# l5 |1 p
“做···”式
# f$ [( X* E0 }/ G+ a聚焦提智强能，做学习型干部
?" o& y" U- i* ^. @* O强化宗旨观念，做服务型干部# b/ I/ ]. Q7 j u
坚持求真务实，做实干型干部* X0 x: {" s, e. B9 V0 m- B; E7 N
打造团结队伍，做民主型干部
, N2 ?9 {1 g& I( j" V+ {% l发挥表率作用，做廉洁型干部) \/ O4 ?- s& y) O
要强化党性修养，做党性合格表率
1 @4 U: `: b4 S9 \; D要强化政治意识，做政治合格表率
6 i& g+ Y. @ i: l: X) c要强化作风建设，做作风合格表率5 G/ F, e$ ?! d4 t* v x
0 z2 X- R g) [$ u0 r8 G, G“坚持”式* o! l" x* o, q
坚持勤奋学习，增强工作本领7 D6 B- V( Z/ w* T- M
坚持改进作风，践行宗旨意识
6 @- ]( [7 C% T% P$ C ]8 s( o5 Z坚持敬业奉献，勇于开拓创新
, ~' ~- D: q) ^! u3 Z0 L2 s坚持廉洁奉公，提高自身修养
* d3 s7 U7 d/ A
. V/ p$ J' o5 i' H+ l6 `9 o/ n* b& Y“把···”式
, d7 W9 Q5 B! v2 c" C把改造主观世界作为终身课题
% _# U! G$ i1 N/ i( U+ _# y) Y* H把坚持务实作风作为从政要求* w& a6 W( _) Y7 ^+ t# d
把严守纪律规矩作为行为准则6 [+ X8 S, z3 ?
把抵制歪风邪气作为党性原则( _; I$ `9 Y. M: n. E5 d9 P
0 A7 Q% _5 b' p, K
“在···”式# I- C) @/ z/ J, r
强化担当，在坚定理想信念上当标杆
7 E( `' O; B6 E7 T& u要强学习
& ^* w& t) o* j2 c要唱黑脸( `5 l) v$ }5 A k
要冲在前1 ?) V: A7 U, i& @9 c
/ l6 q/ ?0 L s, H. \0 I" B自强内功，在帮扶基层建设上用实招1 k o2 _$ }. O2 G# k6 A
要抓“四力”1 z; A# k2 _$ B( ^7 [8 @7 b# X5 f
要解“五多”, K5 ^8 a: D0 j: Z
要贴民心
/ J, z6 Y5 | ~% ]; Y! W8 u1 `
+ y( q' z7 d$ i; G7 K: j4 x建章立制，在推动XX发展上显常效
% P- a( M% _9 u- j3 b" F$ ]要畅通渠道借群力9 g3 F- ?. m7 M) m7 A* e
要亲历亲为抓执行
9 W0 z) ?3 t S; ^7 q要强化机制抓“常”“长”
3 Y, n* p) W/ K: l/ t0 H 3 [2 g8 ]; B3 r; t3 V
“始终”式
3 [8 ]- j6 w: W( U0 z/ t! d坚定正确方向，始终做到政治合格9 u7 H; }& I: O7 m
严格锤炼党性，始终做到执纪合格
8 N. I7 ~" ?- j# k( b发扬优良传统，始终做到品德合格
Q, C6 z! L& y7 \: v强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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