老刘:2 l# Y3 |! l; l" e: A
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! P5 B% E5 r& C. m0 r我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:8 F# W1 i+ ?" M. W& R# E- q
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;2 W8 f9 e. b8 E& s6 s- ]0 Q, D
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。" X7 q# g; B! V) {( [
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
0 o: Z) C6 J) E- ?0 [3 K我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。$ V9 X9 K5 K( L$ r7 R
再结合本单位实际,添加删改内容。1 z- v% W+ O q9 l1 H* t% P
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
/ \" q' Z& D" f0 l& T& M: X5 _如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。
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2 Q) J/ y7 f! r/ l# p. R溪云:( q6 H+ v2 T6 Z, n/ ~1 K; U& H( M5 T
1 Y5 o7 }/ G! A7 R9 R, d6 u8 I7 G我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。" p# t8 P' n6 ]1 b1 k2 m9 @
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