一、优势资源，打好学习牌! S/ ^! l% E6 U' |; d8 e
丰富学习内容，创新学习形式，深入学习研读) e) H6 x# N4 c# I% z5 F6 P
二、践行核心价值，注入正能量0 E. |+ g) ?; c ^
加强宣传教育，深化文明创建，传承传统文化" d x2 y. @* w5 r
三、坚持下沉一线，架设连心桥% g; c& j8 @/ [5 P- u
深化走转改，推广小板凳宣讲队，开展领导与网友面对面座谈
3 B" Q8 L/ c$ S) z) H1 f& S四、巩固基层阵地，搭建大舞台 q8 {: f/ K. ]$ A8 ?7 H6 R
抓好农村宣传文化墙，乡镇文化设施功能拓展，多渠道保障阵地建设资金投入: u. N( S, {8 m
五、传播XX之光，烹好家常菜
' }/ Y5 U N" _& `+ U9 u品牌影响力，文艺精品创作成果 ，文化遗留保护
6 _9 p' _8 u" I7 t3 r六、加强队伍建设，撑起顶梁柱' [4 ?. \6 l7 @$ w
加强团队建设，加强学习培训，加强考评督促9 c9 I# n0 e4 f6 K7 C0 V% ^0 ~7 G S* F
5 |) R* h- M4 H( B! E/ \8 G: ?; Q: T1 N+ |1 V3 o
一、 破局：XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
* s) Y$ _4 s# z4 h二、 谋篇：古镇保护开发工作的导向理念" ?6 ?- ^( u, H. g" h6 _7 k: h5 {
三、 解题：古镇保护开发的具体实践及经验
' o$ x$ R q6 A5 U/ d* C四、 启发：推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
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