一、概念:; ]5 ?' p3 k' L& Q8 o5 A
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。4 N( |& b8 D- W4 N
6 U- W9 O7 M" J$ J* n) F
* f8 V, e: o- m: O5 A! T二、要求:
3 c' R' K/ F+ w5 c" r7 F( h5 X F3 J4 Y一是语言朴实,文字流畅。
2 J! Q! U: v8 O1 C! C0 _二是直述事实,表达清楚。
: S/ a5 g2 X8 M6 i三是观点鲜明,联系实际。
7 S' Z) \5 R: d- C/ h, a# V: P8 N四是结构合理,层次清晰。
: H7 c r9 w0 f' P, `: S# } L' `. q8 i+ ]; @# X4 Q6 W
1 [/ o; Z$ n, M0 _$ _三、作用:) y/ ]0 S. e8 G9 d7 z! B- k8 F( f
一是传播信息。
8 ?8 h! A) U% P( h4 T二是借鉴经验。
1 L0 v1 N, k y/ C l1 H$ y三是增长才干。
! Y! j" c8 n# {3 q四是提供资料。& H& @3 f G+ s% {+ c% M" M3 @, I
% z" l3 H$ _8 `0 B9 _! \
" A4 E" t! l' V; t) K( z- y- r
四、谈工作总结的写作* L% Y# ~! s( E8 N
第一个难点:情况汇总难。* j+ O* ?' B' V* p
第二个难点:归纳提炼难。$ e3 s4 x3 V+ K
第三个难点:推陈出新难。
2 ?7 z& O3 y- f, P! K; P! a第四个难点:精益求精难。
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* i/ [) A1 l' Y0 l4 O8 q7 H; u/ N$ @第一个难点:情况汇总难2 u" R% [$ m7 F$ J; a0 t! {
一、要潜心收集资料
" J6 T) X/ a6 y* i二、要留心积累资料2 Y4 T d$ E, g4 C1 I( G) N$ _: _7 U1 N
三、要用心运用资料; r8 p/ b' R' }9 W
7 K; \/ {2 ~/ d% _3 ?% s# P. i0 Q; Y! k
要潜心收集资料2 o) b' w8 f1 l4 \1 m
1、吃透上级精神。
: W5 @5 `; a& g2、掌握职能工作。3 h( F& q9 [% P( Q
3、突出亮点特色。
. R/ k, Y: g4 q& e1 ^9 p% c( b9 }: [4、捕捉典型事例。
& E3 a# j2 T! H7 a0 M- K4 t$ [( e5、跟踪重大活动。
. ?! y6 r0 f' f4 s# h
1 s; J4 S0 B9 `; l2 o1 J F% h3 C
要留心积累资料9 U& l5 ~" v& B
对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。$ h0 [+ j8 O( ^) M/ f7 V |
2 o0 q3 `4 o% C3 w" ]+ S) t
) F {6 k+ R4 l n& Z7 _1 y0 M要用心运用资料
9 {- Q% K' \) w2 l7 A c1、对资料要深加工。 ; T5 i: i5 \6 ~" E. b
2、对资料要多领悟。
3 F- Q& p, N; `6 t
- b5 S4 s! x2 E) E- h, Z5 i, |
" w6 G' a( l) S$ E5 Y! p u第二个难点:归纳提炼难5 e5 g! ^) J% H$ U" ^7 b
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:. v. g$ @- @+ e( L1 d6 X
1、照相式。
& |5 G. X8 k1 l8 o0 @- R) N* [$ m2、流水账式。
6 ?9 i U; v: z! a- c3、砖渣式。* r0 u7 S- w6 O$ \
+ o, _9 b9 K8 U% Z( N i& f8 [: Q1 e
要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
3 C" r1 ?$ u+ \) B% L0 {
$ Q# A3 M6 e3 q1 j" A3 g确定主题+ `$ n; X6 H- F( Y
主题的确定,主要基于两种考虑:' x+ p) X8 t( }5 M2 c
一是围绕上级精神来提炼主题。" S8 \9 S) {5 O4 t3 u4 t0 r; i
二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。
+ `. y9 `7 ^; S" O归纳成绩
" M9 c' |, _2 b/ d" [% x6 a一是分条切割,纲举目张。 - ~1 `' P w8 J
二是以面带点,点面结合。
$ X" _" n4 n$ F _5 O8 F# n提炼标题
w# v8 S; `+ G* I7 w. O( ^$ X- a0 [一是标题的提炼角度$ v/ K+ K4 Y" b( o
二是标题常用句式
1 x) [7 Q' ~3 k1 J" n4 w + H" c C) J7 k& D; |! B
% ?6 p) _ |( f4 T. r2 @( ^
标题的提炼角度1 `! Z/ y( G G& n! w: w) z& g
1、围绕“措施”提炼标题。* ?# M5 [+ H$ C+ F
【例一】(1)抓力度,领导重视到位。
* L, U8 l5 z0 l. b(2)抓指标,目标考核到位。5 `5 r3 }0 m* K/ K0 H# R) x
(3)抓合力,综合协调到位。; i9 c; t L+ H8 D! P! N } `2 V2 @
(4)抓制度,责任追查到位。
, f; _9 W% p& t% ?! \. ~(5)抓素质,队伍建设到位。
4 o" ^ f1 y) ~/ u! U% d2、围绕“措施+目的”提炼标题。1 V5 ?9 Z0 h3 {3 |1 c
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
$ l1 p. S+ i7 [; N# I& F(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。
+ B- p. r C* x: E. {2 X1 L(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。8 V, v& K s6 U3 i% K( T
3、围绕”措施+成效”提炼标题。% G) [( `: g; ]& ]
【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。2 J5 E! D4 e; d7 s/ l
(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。/ s2 n% Y& L' B+ ]& k! h l
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。/ N% H6 C7 N2 t2 R4 t( ?. L
(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。
L0 ~: ]- `6 T2 d(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。
- {9 } ^+ X; k3 H$ V(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。- d$ H G. S- S/ M+ i z
(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。
8 I$ Q; x, Q+ b. W(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。
/ U' J) U# Z/ S( y4、围绕“成效”提炼标题。
3 B1 e$ A) Q* A V【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。) N3 [+ B: H: U3 d
(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。7 n1 o: o+ j0 V, Z \+ z7 K' o7 g
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制. q- C. r' G8 U, e# S' @" L9 ?
浪费上力度加大。
4 Y; y; o) ~% f5 `(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评7 o& k6 }! O. c
价和成果转化上有所突破。
& B& `: m! x( m: t(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时* w3 _4 l5 R* \# l- m
交办审计任务,参谋作用得到发挥。
! U$ `, U: w5 c1 A- Z+ S+ Q2 ?(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化: s3 R G7 E8 x H8 T K' \+ w# _
建设全面加强。
; ]/ z0 R! z' b$ g; @' @ 2 ^ U, P7 z7 t- @5 q
6 o8 v& D) G$ H' B. Z标题常用句式
: I( W- U: A/ o) S1、“抓”字句。常见句型有:7 a. Z3 ]0 }+ I9 f6 B
(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。
( w1 d+ U+ r. d4 S(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。! `8 c; E0 R: e1 h0 }: r1 |
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
" x! }. u4 J) ]. R- e% u“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。
9 p0 b$ \* A! I& y3 @【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。
: Z4 c6 o8 v" K$ N a二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。 h) J' \" T0 Q+ K3 M2 z5 u% y% G
三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。
5 g- I# ^' ~% V8 R/ v四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。
" U* m# n9 _: x# `. S" M五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。7 C, i& B: \ n, u
( u, A- |0 u. c; e
% \& n6 J2 s- g+ X% ~2、“以××为××”句。常见句型有:, i) J) U, N, T5 k4 C; y3 H0 @$ X
(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。5 w7 y. z1 ^) \2 r) {; F: R7 D
(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。
2 j- S3 M0 u4 A/ ^9 A(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。3 Z) ]& {4 n. K7 D& G$ V. c1 M
【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。0 N/ g! a9 W7 d) n- q5 T
二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。8 v, F8 H1 v/ v3 J) H& @" b
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。% ^5 m+ w9 Z. o) u- l5 _! z4 e
四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。/ t! ? \# I: ~+ M
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。
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* y& `, G! _4 O: }+ z# Q
3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
: `+ ]' l4 @% x2 M5 `(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。+ x9 m# V2 q _$ P: Y: w
(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
. J8 u4 |% a2 W(3)围绕××,在××上下功夫。
, s; ^& x+ s1 C( ]- O3 ~【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。
* o" ~! Q* X7 m p二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
( K3 Y- @6 Z$ d9 }, W三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。
8 D( E$ V+ j, e# L四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。( p; b: N4 O% r E! J k6 q
五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。. l3 A! _' @' J: C" E
0 ^& |; O1 }' o) H0 u. h
3 R1 I) `+ s6 v g4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:
* a: I/ f& t" O! ~9 @) H W3 _6 z. e5 ](1)在××上,力求×××。
+ y N3 ~$ g. E3 c- Y, u1 O6 Q$ B(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。/ L# Q5 o( K4 e9 f, p5 X( B
【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
% @& T! U' B; ]& A, ?! a P( t2 i( y* s二、在活动安排上,做到有声有色。" t! r7 P# X8 ]0 @# z
三、在检查整改上,做到严谨细致。7 M* J% d; n0 z' q- w
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