一、部署类讲话
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6 M! k5 A0 P G 1、讲清开展什么工作及理论依据$ ^+ j- z$ v( A& l
9 l- R* c( ?6 s' G: z- w$ a; K" O" Q 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
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- e* w, u* s0 j0 I) t 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。4 w/ z: e9 ?' J8 v; W
k7 c p! F" j 二、总结型讲话2 N1 v4 G7 o9 }3 \* _) X
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1、前段工作开展情况作出基本评价
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, u; e- G3 l' n) ^% f, ~ 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)7 A- F+ `4 M- {2 {# E2 Q; l3 W
! e+ o& i& x. C$ M3 G0 t0 S' P 3、工作中的经验或不足要分析原因/ y' b+ ^, a7 B' e: j% R
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4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
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1 d$ x, e) f- Q 三、传达型讲话6 f. c0 E* Q4 ~% R% n. k3 e+ {
- [4 a$ G( j1 e! u, s0 K6 `/ h 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
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/ |1 v% z$ E& J+ }! A 2、为什么要贯彻精神,重要意义 ^" c% J0 g0 @( \4 Y' i1 O
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3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见9 |8 r3 J/ F7 d
1 W) b S/ F2 U' ^1 y# M$ V 四、表彰型讲话
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1、推广典型精华是什么
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, v+ b1 _7 B1 j6 O+ ]6 J5 O 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
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3、指出措施和要求
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! b3 W& [7 T! U: w) y; a 五、批评型讲话) G1 w( Q- o! M$ {
7 I+ n' y6 [/ ~% T5 E4 b9 d1 P 1、分析错误性质及造成的影响) ]* V" c4 R: R$ F' x
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2、分析产生的原因及责任7 G5 ~- U5 }9 g
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