公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
一.条件有矛盾  真假好分辨
: B7 S& v8 V' _2 z6 E公务员考试中有这样的试题：
试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
    甲：我们四人都没作案；
& N3 R; G7 C2 o% E6 v    乙：我们中有人作案；
5 i5 H" N( |7 W) C/ Z7 j    丙：乙和丁至少有一人没作案；
- `) U2 Z) z/ T    丁：我没作案。
    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
c．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
- S: ]) U9 n- [' }+ k这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
6 |6 f2 ]& w5 K/ @7 t: H什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
* d; ~0 l' U% V* [) u  [( s& y( |[解析]
1）四人中，两人诚实，两人说谎。
9 [6 H7 }' L+ h% e7 A9 e/ R2）甲和乙的话有矛盾！
甲：我们四人都没作案；
            乙：我们中有人作案；
可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
: x3 X6 k" \& J. R6 z0 {" J0 d, @$ H            丁：我没作案。
) a- I9 m5 ]( F+ P* n* U显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
. J) t0 c6 Q; H/ k; R5 H4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
: n5 O1 t4 D+ E答案B。即：说真话的是乙和丙。
' }, {- x( D0 U! U" c试题2：
" E0 r  \& B1 r, W* ~  ^军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
5 U" b3 K. E* N; t: K$ ^2 }周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
3 R% F& I( @! u; Y1 R% r结果发现三位教官中只有一人说对了。
8 N, e1 E( z" Y; U: L& G% H. x由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
! m/ i' S$ t6 k% l7 eA.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
B.班里有人的射击成绩都是优秀。
$ D+ d" f# [& M/ qC.班长的射击成绩是优秀。
D.体育委员的射击成绩不是优秀。
% L0 o& h% m4 _. I- }) U4 q[解析]
5 V* W$ t3 U% w5 |1）  三人中只有一个说的对。
2）张、孙二教官说法矛盾：
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
9 M, e0 q$ j& y2 Q' o1 w' a9 |8 J孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
' M! g) b; t" |( `" Q断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
! Y( Z- ^$ g( X2）  周教官说：
9 H- x5 z- v* c& f6 Q3 V+ e# ]我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
) `8 I+ k+ G8 R4 P; i    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
答案D。
试题3：
某律师事务所共有12名工作人员。
' M& G2 P* R+ R9 a" b①有人会使用计算机；
4 U1 s: j6 x9 [% A②有人不会使用计算机；
9 J" x+ Y0 D) w; [③所长不会使用计算机。
9 s2 [9 e$ W% Y上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
A. 12人都会使用。
) ?" j# C5 s  o) zB. 12人没人会使用。
C. 仅有一个不会使用。
D. 仅有一人会使用。
# ^7 ?  ]* b! h3 @, @# K[解析]
6 t4 S2 i5 U* r7 ^9 W1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
②有人不会使用计算机；
' U" _" \9 M+ w③所长不会使用计算机。
显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
7 W: y) r' y1 I8 i' i3 }2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
6 ]# r2 C+ [5 @1 c. T3 g# ~. c5 T7 D针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
快读：遇到真假变化，不必详读理解：
. ^: L6 _$ N0 |  j' b+ n快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
8 i# `3 Z6 t" q二.发现联结词  规则用在先
. p( c. s8 [/ \" S. n) r联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
前件          后件
' Q* ~  Z3 a7 l        如果提高生产率，那么就能实现目标。
只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。
. i$ }9 U" Y* M6 O4 C4 b提高生产率并且实现目标
……
常简约成：  提高生产率就能实现目标
提高生产率才能实现目标。
" D1 y' k: Q) Z2 L$ Z0 p" _# e3 w提高生产率或实现目标。
提高生产率也实现目标
分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
5 D' z( r6 J: }! M1 t7 K公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
- Y; u1 E6 I" u) t0 C首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
6 S+ j# ^, u9 J/ d, F2 E* w3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
& B, F- T6 y8 D5 J; @7 ~5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
3 Q( z" l9 Y( ~1 h1.充分条件推理规则：
句型：如果A，那么B。
符号：A → B  （读A则B）
; }8 H6 K4 R# p1 O规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
传递规则：A → B，B → C => A → C
2.必要条件推理：
句型：只有A，才B。
  I& f8 b5 E& y- d) A; c符号：A←B（读A才B）
规则：（从略）
' R) q$ w+ K; B必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
$ _+ b2 [- g" w6 f' _: s1 c换位定理：
句型转换：只有B才A = 如果A则B。
符    号：   B ← A = A → B
3.排中律规则（相容析取）
句型：或者A，或者B。
符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
9 }" W" e, K) v/ G规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
* D0 k- u1 D+ e5 E& x- Y6 A这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

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这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈