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常见易混词辨析口诀

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zyz_jsnt 发表于 2012-3-10 12:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
本领能耐用功夫,时间时候用工夫;2 m) l  M% n( Y( B& v
无序改变用变幻,由此变彼用变换;
% K/ C8 W# E* C9 f0 V0 ~陈述意愿用反映,引起评论用反应;
% [6 r& \4 D. }4 {总括一切用凡是,所有事情用凡事;0 V! a- T# _' \. F
同意提议用附议,再次讨论用复议;5 E6 E( T/ h' E
客观情况用现实,目前现在用现时;5 [0 ^' J, R- e# p8 _3 E. g) T
由此造成用以致,延伸扩大用以至;# V$ T% h- }* P3 ]* k: o
校对改正用校正,指教改正用教正;! y% b+ D. B( Z: |  l% f( e
具体条文用制订,大政方针用制定;
# G5 ^: X4 J) W+ o4 C3 f) L原来意图用本意,本来意义用本义;+ Y+ Y# S5 k, }. S: d7 b
开始使用用启用,重新任用用起用;
/ Q, d4 O- B1 b( ~' S' N7 U具体财物用物资,客观事物用物质;( v3 ], q4 N+ C9 F+ X
支配管辖用权力,享受权益用权利;7 x; Z" J" [7 a9 x5 z
总加数量用总和,综合起来用总合;) _1 [+ G6 `* R. c
衡量检查用考查,实地观察用考察;
# s7 l5 q2 ?" s, J( A& t! z彼此响应用相应,互相衬托用相映;! O/ {! M8 i. b/ j3 ]
超过限度用过度,转入下段用过渡;& [6 R8 J( t. X' E) Z" O
付诸执行用施行,尝试办理用试行;, D1 w( \9 J) d
边线分界用界线,事物性质用界限;
: [8 t* m: @+ o+ @" D独到见解用创见,创立建造用创建;7 U! q2 w# G4 R* ?7 i
和平条约用和约,简单合同用合约;9 b5 U7 K/ r' K% p0 `& {4 a
非常急速用急遽,变化迅速用急剧;
) p' V! w" G9 r$ Q8 w& m4 m, J查实证明用认证,证人证据用人证;
5 y+ z4 b- j# g8 e5 f! `全军首领用统帅,统辖率领用统率;: e: i: T  g+ `
欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;
6 Q2 @$ L' `1 z! L( ]; v% P马上立即用及时,到预定时用届时;+ @* C  X# a5 Z  W) r8 ~$ ?
部下属下用部属,安排布置用部署;$ N! J2 ~+ ?' o' U/ q: d
启发有悟用启示,公开声明用启事;
) ~0 g. u; K. p' c( H已得利润用赢利,谋求利润用营利;" |6 O. E7 `( a& F
推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;& R/ L* a+ t) k* A) |: @/ i. N
违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;% O4 H1 c) {/ a$ }: _
节约剩余用节余,结余存额用结余;
' R2 H- D: E5 ]$ b2 d1 ~9 J不再进行用停止,受阻不前用停滞;
+ P' U8 ~7 ~$ h$ I5 C报告来到用报到,新闻宣传用报道;9 }; ]+ d1 @5 k" K
爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;; {6 [! ^$ }; c
含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
7 ?8 ?9 h& @: h$ M7 S# |恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;$ M0 y' n- s. K# c0 R( g
简明扼要用简洁,直接了当用简捷;
) O2 Z  l- ^$ M. F某时形势用时势,一个时代用时世;) Y' i6 c  w/ |6 {- j7 e$ ^
一定要做用须要,一定要有用需要;8 l1 t* W' y- S' k# v; a# m$ p
到期为止用截止,到何时候用截至;
* T: D$ W4 i9 ^* D9 f, f0 K学习经历用学历,学习水平用学力;; E& ~7 a! o* C* P6 K
精神智慧用神智,知觉理智用神志;2 Z, S+ _0 P+ u
配合适当用协调,和谐统一用谐调;
# K9 \- i& P2 I% N; C4 K法律条文用法制,依法治国用法治;
& d3 h* q# `8 f! U精微语言用微言,隐晦批评用微词;
) f, h! i$ M9 F: h$ n+ R想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;
/ f: _# d0 A+ m2 x反复强调用申明,公开表态用声明;4 Z2 r% @, c; F
同一比较用越发,不同比较用更加;
; m% ~, p) P7 I- \: b专门技术用技能,技巧手艺用技艺;6 r+ o! W/ Y- U+ V' ^% X7 Z
改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;
' S$ O5 \9 t; u考虑决定用裁决,法律判决用裁定;
7 m( c' q0 c# @& j6 S调查案情用查访,观察了解用察访;# O* O( p5 |1 k7 E4 O
流行习惯用风气,高尚风气用风尚;
9 i" b% m: ?4 H1 i( a- x7 ]5 p人地相同用一起,时间相同用一齐;
" i: N2 J8 C+ `. @0 c0 A# z提出主张用建议,提出批评用意见;
) h- j# n- A: V( M7 D) a说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;- m6 U( W$ m1 L; D
有利作用用效力,速度成效用效率;& ^4 A, T" S* i2 R0 i0 G9 ~
主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;/ }- }6 B5 _* t' q8 W0 U; c4 K! E! v
内部含有用包含,请人原谅用包涵;
) o% A% g$ F4 b- Y互相衔接用联接,结在一起用联结;. b/ M. c9 A: Z- _+ X7 _' K  H$ |7 [
不公待遇用委屈,事情底细用委曲;
; @1 l! R% a, Q( {, t# o9 ^不当谋取用牟取,设法取得用谋取;
2 F! D( X9 @  p) U让其认识用引见,推荐别人用引荐;( j- p" H0 \! K- t% @( `1 E2 f( \' M
各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;/ x% H) W9 Z2 R$ k9 `4 i/ g' t
法令条例用颁布,公开发布用公布;* X7 F+ w( X2 o3 c
无发言权用列席,参加会议用出席;
9 h9 Q$ G) T; U% X- r4 F& h6 P/ P一人一事用专集,某一内容用专辑;
% L1 G% p, j/ k7 j. V超出一般用突出,高于周围用凸出;2 G2 K: C4 r& K4 M7 K
移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;
% c' H' ^% C4 e2 F9 t$ U% p抽象事物用树立,具体事物用竖立;
; ?" G2 D8 O. e! j% N人事联系用结合, 器具物品用接合;
1 \5 S  a/ n- U* ]/ K容纳不气用接受, 收下接纳用接收;; m- X1 n+ v8 W3 F  v" v3 Y1 `1 I
毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;4 T4 k3 Q2 j! T/ s6 {  w
由此及彼用启发,独立领悟用启示;9 V" ?9 m2 G5 Y: R# q
零碎不整用片断,截取一段用片段;3 }- o  V- {5 D
现实世界用尘世,世俗之事用尘事;
8 l4 |/ I) \1 o1 s( N# V审阅决定用审定,审阅修订用审订;) j# K+ P- D& Z. c9 K6 E% k
不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;7 R9 d2 u1 m  M/ l" V/ E
小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;" e$ S  G9 x( i! u$ P
接受教育用受业, 传授知识用授业;  D# |2 P/ U' Y/ w4 a& w
头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;" ?. N# j" q7 I4 X* p" a
劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;
: G: d1 B4 ?. V( e% \事物不见用消失, 时间飞走用消逝;7 `1 m# i- u1 P% l% k' I
穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;: n  V! m4 k! N: v1 h9 K
军事调查用侦察, 公安调查用侦查;: T* z# I4 J6 o  l; G. \
申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;
# F; Q# |+ u3 G' c( L2 g0 Z( V( E发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;
. V  L& `3 A2 U4 {: J( F言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;8 z9 n/ q9 r$ U/ N$ _
精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;( D# g8 I' ~9 [+ N  O
事业而言用终生, 切身大事用终身;
9 q) ~9 L- g$ B' {# \/ y2 E; m: {客居他乡用作客, 朋友串门用做客; 
. ?' v9 j2 W7 ]/ `# s  X/ D. e: h工作技能用本领, 活动能力用本事;
5 Z6 ~7 v( `* U) W根本属性用本质, 实际属性用实质;
: q, B% @8 j5 Z! g独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;3 Y: y+ a6 X3 u& M: y% [5 K; C" h" y
区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;
, P( ~8 x& Y8 h$ l! Y+ l( Q进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;4 _* B" `6 b" k+ j: }2 f7 u
作伪改动用篡改, 据实改动用串改;
* g# o( s$ {% }- e  @* J8 Q4 }生产下来用出生, 家庭背景用出身;
. A. ], n0 [: H  m* [/ T时间推移用度过, 水道难关用渡过;
6 Z3 w  ~0 J( z重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;' V' q$ V' g9 w' `' D! \$ o( N
毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;
3 p/ O9 E0 l! }/ x认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;
' u6 z& W# B2 q7 D, N横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;4 _# c; p4 ^# e5 i' c# e9 L! O6 p8 S
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;
: B- `- g9 J" h% X0 d宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;
/ t& m, v" p4 d+ V从无到有用开辟, 从小到大用开拓;! I8 X- y& t5 g
毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;# t: ?1 o4 `* U9 x+ F
利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;& L+ b/ D& s7 o- q  f
相对比较用年轻, 绝对年段用年青;9 x! L7 ?' Y; J
不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;) N2 N; K/ K  z* T5 x
品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;
2 Q: n1 }, u+ v" a9 `  ~$ U: @数量足数用实足, 十分充足用十足;) J, c) _& L* h
实地验证用实验, 试探观察用试验;$ I( L% t, \, @. `2 b
掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;! ]4 K- L3 g; N) M4 M, q0 W/ C. F
一如既往用一向, 始终如一用一贯;# `1 M9 j3 I& @  Q
程度延伸用以至, 由因得果用以致;
- T3 g- N& J- J2 l! x学问深广用渊博, 知识宽广用广博;
2 E& f& w; _7 Q3 j( E5 L用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;) y9 \  |; n. m
毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;
3 T9 Z; g- D; k& T; }$ e4 i中途停止用中止, 最后结束用终止;
! o+ r& `1 W6 `3 j/ |2 t! Y6 M出现迹象用征候, 出理病状用症候;5 v  z  K' U0 k6 l0 I! D
精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。
 

精彩评论1

正序浏览
laomi 发表于 2012-3-10 16:46:54 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
太强了,要看完一篇都不容易啊!!!
 
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